Microcontrôleurs & Sciences physiques

Les nouveaux programmes 2019 en seconde générale et technologique, en première générale et en terminale générale introduisent l’utilisation des microcontrôleurs et des capteurs en sciences physiques.

Cette document a pour objectif d’apporter aux professeurs de physique-chimie les notions techniques nécessaires sur les microcontrôleurs afin d’aborder au mieux les nouvelles capacités numériques.

Sommaire

• Introduction aux microcontrôleurs
  • Qu’est-ce qu’un microcontrôleur ?
  • Les différents types de microcontrôleurs
  • Pourquoi des microcontrôleurs en sciences physiques ?
  • Les fonctions d’un microcontrôleur
  • Les microcontrôleurs en sciences physiques
• Les microcontrôleurs
  • Arduino
  • Micro:bit
  • Pyboard
• Les bases d’Arduino
  • Allumer une LED (sorties numériques)
  • Modifier l’intensité lumineuse d’une LED (sorties PWM)
  • Affichage de messages
  • Mesurer une tension (CAN)
• Nouveaux programmes du lycée
  • Capteur résistif - CTN (seconde générale)
  • Émission d’un son (seconde générale)
  • Mesurer la célérité d’un son (première générale)
  • Mesurer une pression - Loi de Mariotte (première générale)
  • Mesurer une pression - Loi de la statique des fluides (première générale)
  • Géométrie d’un condensateur (terminale générale)
  • Capteur capacitif (terminale générale)
• Aller plus loin
  • Afficheur LCD