Microcontrôleurs & Sciences physiques
Les nouveaux programmes 2019 en seconde générale et technologique, en première générale et en terminale générale introduisent l’utilisation des microcontrôleurs et des capteurs en sciences physiques.
L’objectif de ce document est d’apporter aux professeurs de physique-chimie les notions techniques nécessaires sur les microcontrôleurs afin d’aborder au mieux les nouvelles capacités numériques.
Cette documentation est principalement construite autour de l”Arduino UNO programmer en langage Arduino (C/C++).
A la fin du document, des solutions sont proposée pour programmer en langage Python des microcontrôleurs (Micro:bit, PyBoard et Arduino) avec le langage Micropython ou la librairie Nanpy.
Sommaire
- Introduction
- Cartes Arduino
- Langage Arduino
- Les bases d’Arduino
- Nouveaux programmes du lycée
- Capteur résistif - CTN (seconde générale)
- Émission d’un son (seconde générale)
- Mesurer la célérité d’un son (première générale)
- Mesurer une pression - Loi de Mariotte (première générale)
- Mesurer une pression - Loi de la statique des fluides (première générale)
- Géométrie d’un condensateur (terminale générale)
- Capteur capacitif (terminale générale)
- Aller plus loin
- Contrôler l’intensité d’une LED avec un potentiomètre
- Arduino IDE - Saisir une valeur au clavier
- Grove - Afficheur LCD 16x2 sur port I2C
- Educaduino Lab - Afficheur LCD
- Educaduino Lab - Loi de Mariotte
- Educaduino Lab - Loi de la statique des fluides
- Condensateur - Mesurer une constante de temps avec le comparateur analogique
- Cartes Micro:bit (langage Micropython)
- Cartes Pyboard (langage Micropython)
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